博亚体育app-博亚体育app下载 0440-56939137
【幼师必备】:1分钟教会你,写遍30篇幼儿园中班教育随笔!【博亚体育app】
本文摘要:【幼师必备】:1分钟教会你,写遍30篇幼儿园中班教育随笔!——艺体宝中班教育条记1.对孩子多一些勉励 经常听抵家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的情绪能够明白,但孩子对这些话,就不容易明白了,我认为比力有效的做法是多给孩子一些勉励。

博亚体育app下载

【幼师必备】:1分钟教会你,写遍30篇幼儿园中班教育随笔!——艺体宝中班教育条记1.对孩子多一些勉励 经常听抵家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。家长的情绪能够明白,但孩子对这些话,就不容易明白了,我认为比力有效的做法是多给孩子一些勉励。

作为一名幼儿教师,我对班上的孩子从不做太苛刻的要求,在提倡素质教育的这天,造就孩子的自信力和健全人格,我始终坚持以勉励为主,究竟,个体差异是客观存在的,每个孩子都有自己的优点和弱点,如果家长和老师经常透过横向比力评价孩子,甚至用责怪的口吻教训孩子,说孩子不如这、不如那,孩子很容易发生自卑感,其天性和缔造力可能会被抑制。个性是对那些性格比力内向、体现欲望不太强的孩子,多给予勉励显得更为重要。A是个潜力比力弱的孩子,在班里,小朋侪都不愿意和他一齐玩游戏。而且口齿也不清楚。

用我们一个同事的话说:“怎样他总是比别人慢半拍。”A胆子比力小,平时不爱说话,适应新情况的潜力不强,这是客观事实,我们都很清楚,但我们没有拿他跟别人的孩子比,更没有训斥孩子。我们始终透过种种措施通报给孩子这样的信息:我们相信他,他是最棒的!记得A刚来园时,整整哭了两周,在幼儿园连滑梯都不敢上,也不跟其他小朋侪玩。

我用了“勉励+强制+勉励”的措施,逐渐,他的自信心增强了,也逐步有 了一些用心勇敢的体现,我们都为他兴奋!2.老师是孩子的一面镜子 老师要时常视察幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自己的影子,发现污点,不要怕孩子笑话,主动认可不足之处,实时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在老师的影响下,个个成为老师的小影子,成为有礼貌、有潜力的好孩子。这是一件发生在午睡室里的一件事情,当我说:“小朋侪们,下午好!起床了。”孩子们一个个都起来了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在谈天。我急着去帮一些行动稍微慢的小朋侪穿衣服,就慌忙的从果果的身边走了已往,身体没掌握好平衡,差点摔跤,就听惜筠宝物说了一句:“卢老师,你要注意呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。

” 看着孩子半是责备,半是担忧的样貌,心里头温暖极了。这些幼儿有时还会不愿来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建设了很深厚的情感。

在孩子小小的心灵中,他们体贴老师,就像老师关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多嘛。模拟是中班幼儿的年事特点,可是他们更愿意模拟与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于班级老师说话的语气语调,另有穿着妆扮,都很注意。

这些孩子们对我们的体贴比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化,有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里,老师的每一个行动和心情都是对的、好的。所以我们作为教师,在幼儿眼前要注意说话的语气和言行举止。

有时不经意的一句话,一个行动,都市让幼儿成为模拟的工具,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样体现,孩子就用自己的行为往返报我们。老师是孩子的模范,孩子是老师的一面镜子,在孩子眼前老师要三思尔后行!3.中班教育随笔 时光如光阴似箭,转眼间和孩子们在一齐相处三个月了。记得有天我请假,小班的娟娟老师代我的课。

当我回来,听其他老师说,我们班的孩子一向问我为什么没来上课,老师开顽笑说是他们把我气得生病了。其时听了,我心里以为酸酸的。

虽然孩子们有时候不太听话,可是我和他们在一齐应经成为了一种习惯,成为了每一天的生活。每当我夸奖其中一小我私家时,他们总是一齐做,我明确,他们需要我的夸奖。所以我也会只管给他们每小我私家一个手指印章。

虽然摁在眉头,别人看不到。可是他们以为这是给他们最荣耀的奖励。

宇航现在很喜欢幼儿园的生活。他是外冷内热型的孩子,外貌看起来文文悄悄的,可是心里有许多的想法。现在他也很乐意和我说,每一天一早过来,总要说做完在家妈妈、爸爸给他弄什么、买什么工具了。固然,我也要认真的听他说。

我们班的两个小女孩儿诗曼和子艺,现在越来越有范儿了。看到男孩子洒水了,便说:“赶快拿抹布擦掉,要不袖子就湿了!”有时候看着她们以为很有女王范儿。有时候我也会提醒她们:你的潜力和时间是有限的,你不行能什么事都照顾的到。

钰尧,是让其他老师说道都头疼的孩子。可是我没以为钰尧让我头疼,也许是此外老师没有和钰尧相处的原因吧。

虽然钰尧总是做些激动的事,可是他是个开心果,他能让我们开心,捧怀大笑。记得一天他突然说,“晓燕老师你不丑!”其时我很惊讶。原先他也有自己的审美。

我也很兴奋,在孩子们的心里,我留给他们的是完美的形象。和孩子们的日子里,总能泛起一些开心的,让人开怀大笑的片段。很谢谢孩子们给我的一切。4.勉励教育效果好 秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,今年九月刚转入我班的,老师、小朋侪都很喜欢他。

早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟老师打招呼:“老师你好”,固然他也会获得老师的赞赏:“秉禄真棒”。上课了,秉禄会端规矩正的坐在小椅子上,然后问老师:“老师,你看我棒不棒”,同样他会获得老师的夸奖“秉禄真棒”。可是这天这个棒小孩却遇到了难题,因为他伤风了,妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。

午饭后,我喂他吃药,可是好话说了一大筐,他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头,这时,不知哪个孩子喊了一句“秉禄加油”,于是大家一齐喊着“秉禄加油!秉禄加油!”,小同伴们的加油声让秉禄的抵触情绪发生了动摇,我乘隙说“秉禄是个棒小孩,不怕苦、很勇敢对吗”,“对”说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了,还不忘问我“老师我棒不棒”,同样我用勉励的的语气对她说“秉禄真棒”。一句“秉禄真棒”,让我想了许多,孩子是需要勉励的,作为老师千万不要吝啬自己对孩子的夸奖,多夸夸我们的孩子吧!因为他们要康健快乐的发展。5使用值日生运动造就和磨炼孩子 刚升入中班不久的一天,李毅坤小朋侪将课堂里的地面扫除得干洁净净,还没来得及回座位坐下,我就瞥见龙龙的小椅子下面有一块废纸,看样貌是刚刚从图画本上撕下来的。

说实话,其时心里很生气,可是转念一想我训他一顿效果会好吗我应对全班孩子说:“李毅坤适才扫的这么洁净,看谁的桌子底下又有了废纸”。我话音未落,龙龙急遽弯下腰捡起来了。于是,我使用值日生运动对幼儿举行职责心的磨炼和造就,在详细实施历程中我首先让幼儿明确值日生事情的作用和洽处。

我让孩子们群众讨论:为什么要做值日生值日生就应做哪些事情透过讨论孩子们明确了每一个小朋侪都是班里的一员,是我们班的小主人,理应为班群众服务,为小朋侪们服务。我对班里的值日生事情举行分工,将孩子们分为五个小组,每组六小我私家,他们划分卖力自然区花卉的浇水事情,养殖区小金鱼和小乌龟的喂食事情,整理玩具橱里的玩具和帮助老师对杯巾举行消毒。另外我还要求每个小朋侪早上对自己的桌椅举行擦拭,经由努力,孩子们已经顺利的适应了值日生的事情,每一天早上来到幼儿园我们中二班的小朋侪们都能认真地做值日呢。

透过做值日生,为孩子们缔造亲自劳动并到场治理的时机。而且改掉了许多的坏习惯,对于自己和同伴的劳动结果能够做到珍惜。

看着他们在做值日的历程中获得了磨炼,我很欣慰。6.抓住时机教育孩子 昨日,我领导孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不注意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明确的状况下,佳佳就高声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明确碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不注意的。”可是,佳佳还是不依不饶的说:“对不起也不行。

”把李旭瑶吼的很尴尬,不知所措。这时,我也不得不到场调整啦,我对佳佳说:“佳佳,李旭瑶是不注意遇到了你,而且她已经向你致歉了,你怎样就不能原谅她呢小朋侪之间要团结,相互体谅,那样才是好孩子的。”这时的佳佳虽然不再吼瑶瑶了,那是迫于的我体面,但,我能看出她是不平气的。

这一场单方的战争暂时平息了。接下来我们继续练呼啦圈,准备休息,收圈时,佳佳想用使劲扔圈来发泄一下自己的不满情绪时,效果,把圈狠狠的扔在了我的脸上,我疼得捂住了脸,佳佳的脸刷的一下变红了,看得出心里畏惧啦,这时,旁边的靖老师把佳佳叫过来说:“快向你王老师说对不起”佳佳乖乖的走到我眼前怯怯的说:“王老师,对不起,我不是居心的。”我急遽对她说:“没关系的,我不怪你的。” 我必须不能放过这个教育契机的,我对佳佳说:“佳佳,我这么疼也原谅了你,你也要向老师那样,学会原谅别人的,如果我这天不原谅你的话,你心里必须很难受的是吗”佳佳点了颔首。

“所以,你也要原谅李旭瑶好吗”佳佳使劲的点颔首。这时,我能从佳佳的脸上看到她心里的简朴。7.引导孩子有事要用语言表达 我们班一个叫王浩强的小朋侪,上课不认真听讲,排队欠好好排,横竖不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时透过老师的教育他们会平静地明白,可是这个宝物一旦不守规则老师对他举行教育时,轻则会言语喧华,再就是大哭大叫,甚至尖叫,严重影响了运动秩序,也影响到其他的小朋侪。

不管怎样耐心说服都无济于事,而且最近有变本加厉的趋向。中班的孩子,就应对自己的行为有必须的控制潜力,而且对自己行为造成的效果就应学会明白才行,可这孩子越演越烈。

透过观察明确,这个男孩是第二个孩子,前面有一个不幸夭折了,怙恃对这个宝物格外珍视,对一些特别的行为不能实时引导,孩子遇到需要得不到满足的时候就会大吵大闹,通常都市获得满足。所以这孩子把这种方法当成一个法宝,在家用,到幼儿园也拿来用,不分场所,不分所在。可是在幼儿园里小朋侪不会牵就他的这种行为,老师对他的这种行为也要实时教育。我首先和家长相同一下教育方法,同时引导孩子有事情要用语言表达,而不是哭闹就能解决问题的。

有事逐步说老师和小朋侪都实时帮助他,和他一块儿做游戏、一块儿玩。透过这段时间的教育,这孩子有了不小的改变,缺乏的只是坚持。

相信我们只要坚持下去,这孩子会酿成一个好孩子的。8.掩护幼儿的自尊心 这天中午用饭时我发现博文的桌子下边有水,就问:“博文你的桌子下边怎样有水呢”博文看了看我并没有说话,我又说:“是不是汤洒了。”“是”博文很爽快地回覆。

我走已往看到博文的裤子也湿了,急遽说:“没关系,,现在你先用饭,等吃完了饭老师帮你收拾。”博文很兴奋的坐下继续用饭。午睡的时候我去给博文换裤子,摸到内里的秋裤也湿了,我明确博文不是洒汤了,而是尿裤子了,我又重复的问了博文一遍,博文的回覆还是汤洒了。

看到博文那认真的样貌,我说:“唉,博文你能够小声的在我耳边说实话。”博文很兴奋趴在我耳边说:“老师我尿裤子了。”我也凑在他的耳边说:“没关系,以后记着有尿去茅厕。

”博文点颔首。这时此外小朋侪看到了就说:“老师你们说什么”我告诉孩子们:“这是我们的秘密,不能告诉你们,是不是博文。”博文看着我点了颔首。

孩子已经有了很强的自尊心,他们明确尿裤子是一件不色泽的事情,所以尿了裤子也怕别人明确。幼儿期是孩子自我意识的组成时期,他们开始注意别人对自己的评价,掩护自己的自尊心。孩子的自尊心是孩子康健发展的重要心理因素,如果我们不注意教育方式,经常使孩子出丑,将会使孩子变得不以为耻、习以为常,无形中对欠好的行为起了加深作用,这样做既维护了孩子的自尊心,又起到了很好的教育效果。9.第一时间发现你们的闪光点 新学期开始了,我们中班迎来了6名新生。

博亚体育app下载

为了让他们更快的适应新情况,同时让新生和老生更快的融入到一齐,第一周我们并没有举行过多的教学运动,大部门时间都在做一日通例训练和自由运动。一日通例训练是幼儿每学期入园务须要举行的,更况且我们班又来了这么多的新生,他们需要更多的相识与适应。 透过一周的适应,我们班的十个孩子真的让我很欣慰。

他们的体现很棒,出乎意料。很开心在他们入园的第一时间展示出自己的闪光点,我唯一需要做的就是着手于他们的闪光点,放大他们的闪光点。一向以来我都坚持让孩子快乐、自由的生长。

我期望他们长大后追念起幼儿时光,有许多完美、开心的回忆。10.让不合群的孩子融入群众 在幼儿园竞赛性游戏运动中,陈宸总是以“这个游戏没劲”为理由推诿,宁愿在旁边独坐也不愿意到场其中。有一次我组织孩子们在课堂内玩“丢手绢”游戏。

当小朋侪们相互丢了手绢又一圈一圈追逐时,坐在圆圈上的陈宸兴奋不已,一会儿拍手一会儿跺脚,为奔跑的孩子加油呐喊。正当我悄悄关注他投入游戏的状态时,他被丢到了手绢。他二话不说,捡起手绢就跑——无比正常。惋惜才脱离椅子两步,他就捏着手绢站立在圈外不动了:“我不想玩这个游戏,这个游戏欠好玩!” 看着他,我的思绪飞速寻找着引导他再次回归游戏的方法。

于是,我先安置好其他孩子继续游戏后,来到陈宸身边,悄悄地问:“你是不是怕做游戏时被别人追上?”“是的,我跑可是别人的。”陈宸边解释边用可怜的眼神望着我。听罢,我拉着他说:“走!老师帮你赢!”他使劲挣脱着:“我不想玩,我肯定跑可是他们。

”“怎样会呢?你能够丢给我们班跑得最慢的小朋侪啊!你以为谁是我们班跑得最的?”“高智芸没我跑得快!”“哎,要不你去试试!” 陈宸兴起勇气开始了他有史以来的第一次丢手绢游戏,他果真丢给了高智芸,也果真没有被抓住。此时现在他的脸上写满了赢了以后的欢喜。

游戏就这样继续举行着。在短短几分钟里,小朋侪们好频频丢给了他,尝到了甜头的他,还是一次次地将手绢丢给了高智芸,效果也同样让人兴奋——他赢了! 此时,我再次停下游戏,引导他思考:除了高智芸以外,另有谁跑得挺慢的?“吴音霏也跑得很慢!”可不是!高智芸每次拿得手绢后总是丢给吴音霏,而且赢得角逐。我再次勉励陈宸试一试,果真他赢了第二个小朋侪! 这天是收获的一天,因为一个不合群的孩子最后真正融入到了我们的群众生活中。在此历程中,他也体会到了赢与输在游戏历程中是能够用智慧解决的。

同时也相识到敢于与强者较量也是一种很过瘾的体验,期盼在以后的运动中陈宸能够越发用心勇敢地到场每一项运动。


本文关键词:【,幼师,必备,】,1分钟,教会,你,写遍,30篇,【,博亚体育app下载

本文来源:博亚体育app-www.zhenxinkeji.cn

返回列表
您的位置: 主页 > 案例 > VISLOGO >